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放榜日 誰在乎考壞的孩子 |
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每年第一次國中基測後，成績考好的學生會比升學志願、家長會比光宗耀祖、導師會比自己教學成績、就讀學校會比升學率。但是一些用功努力後基測成績不理想的孩子，是否受到關愛及心理輔導建設呢？是值得大家要深思的問題。 筆者的孩子是位才藝資優生，國中時期曾就讀高雄市最北區某著名升學率第一志願極高的學校，因數學成績不佳，連累國中時期總成績，每下愈況。在課業成績的壓力，同儕的排擠，老師冷漠關心等因素下，出現要靠藥物治療精神躁鬱方面的疾病，國中基測成績只能勉強擠進第二志願的公立高中。 為避免走冤枉路，同樣要面對數學的難度，和孩子討論後，選擇適合自己興趣及才能學校就讀，最後捨棄高中，去念南部著名的外語學院五專部。如今，孩子不僅擺脫高中學校苦讀的壓力，精神方面的疾病，也不藥而癒；回眸觀看當初選擇就讀高中的同學們，有些人還在為重考理想大學而愁雲慘霧。 最後呼籲，基測成績公布後，同時要開啟學校與家庭心理輔導機制，讓一些學生能走出基測失敗陰霾。 【2009/06/05 聯合報】@ http://udn.com/ |
昨天下午下課後 ( 正逄滂沱大雨 )
女兒和以前國小最麻吉兩名同學
一起回國小找以前三四年級導師
( 導師之感動喔 ~ )
恰巧是放榜日
其中一位已如願上第一志願
還有一個說什麼也不透露出自己的分數
但心中卻已有自己的方向
要朝著外語系這條路發展
大娃決定放棄申請第二志願公立高中入學
想再給自己一次機會
希望二測數學能減少緊張和粗心
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